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本文摘要:前两天恰好去到场了中央音乐学院王笑寒教授大师班的学习,除了种种各样的技术解说,王教授一直强调:学钢琴要慢,基础要打好之外。许多技术上、音乐体现上都需要花时间细细的去探索。现在的孩子很忙,平时学习任务比力紧,练琴时间受限。小我私家以为趁着暑假,趁着要考级,正是个提升的好时机。 在被盲目推崇的“快乐教育”与“造就兴趣为主”其实是挺坑人的,再好玩的游戏玩久了孩子都市烦,想让孩子足够快乐、自主、一直连续有兴趣的去坚持练琴,险些是没有这种可能的。

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前两天恰好去到场了中央音乐学院王笑寒教授大师班的学习,除了种种各样的技术解说,王教授一直强调:学钢琴要慢,基础要打好之外。许多技术上、音乐体现上都需要花时间细细的去探索。现在的孩子很忙,平时学习任务比力紧,练琴时间受限。小我私家以为趁着暑假,趁着要考级,正是个提升的好时机。

在被盲目推崇的“快乐教育”与“造就兴趣为主”其实是挺坑人的,再好玩的游戏玩久了孩子都市烦,想让孩子足够快乐、自主、一直连续有兴趣的去坚持练琴,险些是没有这种可能的。所以,在适当的时候,家长和老师的推力很重要。我曾经带过许多考级的学生,百分之九十,都要在暑假做冲刺。

而且冲刺的目的不仅仅是为了一纸证书,冲刺之后孩子的钢琴都市有所提升,痛苦的练琴和上课之后,孩子会有成就感和满足感。也逐步懂了,辛苦之后获得回报的快乐。

各方面综合来看,都是有益无害。可是,考级不能盲目找陪练老师,而是要凭据孩子的问题,有针对性的训练。

关于暑假考级冲刺,分享几个我的履历。首先,不要“拔高”,许多家长都希望自己的孩子快点考出个10级,如果单纯为了考级真的算了。

一定要凭据孩子实际水平,报考级别,否则弹的很吃力也未必能过,反而取消了孩子的努力性。其次,不要完全依赖老师,孩子还是应该自主去练,对于一些错音、节奏,老师只能提醒,真的要去纠正、完成,还是靠孩子自己。

许多家长会请一些“陪练老师”来陪孩子练,这种陪练以找错音、错误节奏、指法等为主,基本不讲技术和细节。这类是可以有的,可是这种陪练只能帮孩子弹熟,并不能更好的提升曲子。

所以,除了陪练课,我建议可以适当加一些“正课”专门来“抠”曲子,好比心情、强弱等。作为老师,我是希望孩子每考一次级,都有一次很大的提升。学琴时一个很漫长的历程,考级只是其中一个小小的部门,但也是很好的磨炼时机,希望家长们能够认真看待,除了一纸证书,孩子能从整个历程中学到许多工具。

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不得不说一句,会有家长以为老师让考级、加课就是为了赚钱。收学费是肯定的,因为老师也要生活,也不是出来做福利的。可是仅仅一个月时间,加个几节课,您上老师也发不了财;您不上,老师也不会因此而困苦。

可是改变,在孩子身上。我是钢琴老师,我也是家长。我是站在很公立的角度往返答这个问题,任何学习都苦,任何回报都要支付,有时候孩子小不懂事,希望家长能站好位、把好关。


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